Cận cảnh nhất về hình ảnh "xấu xí" này. |
[justify][size=+0][size=+0]Một hành vi không thể chấp nhận, tôi chưa bao giờ chứng kiến, một hành vi không thể tưởng tượng nổi… Đó là những gì mà nhiều giáo viên, nhà tâm lý thốt ra với sự ngỡ ngàng.[/size][/size][/justify]
[size=+0][size=+0][size=+0][/size][/size][/size]
[size=+0][size=+0][size=+0]GS Nguyễn Lân Dũng.[/size][/size][/size]
[justify][size=+0][size=+0]GS Nguyễn Lân Dũng (Đại học Quốc gia HN): Theo tôi đây là một hành vi không thể chấp nhận được.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Với sự việc giáo viên nữ "nhéo" vào chỗ kín học sinh nam, tôi cho rằng đây là việc làm rất phản cảm, làm mất uy tín giáo viên đó nói riêng và gây ảnh hưởng chung cho giáo giới. Tôi chưa từng chứng kiến sự việc tương tự nào như thế.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Tuy nhiên, không nên làm lớn vụ việc này. Giáo viên này chỉ nên bị cảnh cáo vì cơ sở cho rằng trong cả quá trình làm việc, cô này có nhân thân tốt. Cũng không thể từ sự kiện này mà làm ảnh hưởng tới hơn 1 triệu giáo viên của ngành, mà phần lớn đang nỗ lực phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ nặng nề trong khi đời sống còn rất khó khăn.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Thời gian gần đây, có quá nhiều chuyện của ngành giáo dục, như học sinh đánh hội đồng, giáo viên sàm sỡ học sinh… đã báo động vấn đề đạo đức giữa thầy trò, báo động về việc lâu nay ngành chỉ quan tâm dạy chữ nhiều hơn mà ít quan tâm đến việc dạy làm người.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Nó cũng là hệ quả của việc ngành đưa ra quá nhiều phong trào. Nào là Hai không, Bốn không, Hai giỏi rồi "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", “Tiếng trống học bài”… Nhiều khẩu hiệu thế nhưng thực tế còn những tồn tại, bất cập, từ đó dẫn đến công luận có phản ứng lại với ngành bằng việc dẫn ra những sự kiện tiêu cực nêu trên.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Lúc nào cũng có giáo viên tốt, giáo viên xấu, đó là việc dễ hiểu của một tập thể đông tới hàng triệu giáo viên, nhưng quan trọng là số xấu bao giờ cũng là số nhỏ mà thôi.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Bây giờ, cùng với công nghệ thông tin phát triển, cùng với sự phản ứng của xã hội với cách làm của ngành, người ta đã tung lên hơi nhiều những tiêu cực trong ngành mà ít chú ý đến các thành tựu rất đáng kể của ngành.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Tôi cho rằng, nguyên nhân của sự việc trên là do việc quản lý hơn 1 triệu giáo viên, ngành làm chưa tốt ngay từ cơ sở. Bộ nên tổ chức việc quản lý giáo viên thông qua từng Hội đồng nhà trường để từ đó mỗi đơn vị thường xuyên theo dõi, phát hiện và xử lý những "con sâu", không làm ảnh hưởng đến uy tín của đông đảo những giáo viên khác.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Giáo viên Đỗ Tấn Ngọc, Trường THPT bán công Sơn Tịnh, Quảng Ngãi: Tôi chưa từng nghe và từng thấy hành vi này.[/size][/size][/justify]
[size=+0][size=+0][size=+0][/size][/size][/size]
[size=+0][size=+0][size=+0]Nhiều người không thể chấp nhận được hành vi phản cảm này.[/size][/size][/size]
[justify][size=+0][size=+0]Là một thầy giáo, tôi không lạ gì khi chứng kiến cảnh học trò đánh nhau, thày cô chửi bới, đánh, tát tai học trò. Nhưng cách hành xử của cô giáo Khổng Như Mai, ở trường THPT Ma ri Cu rie , qua bài " Cô giáo nhéo " chỗ kín" của nam sinh trong giờ học" trên báo chí, thì tôi chưa từng nghe và thấy bao giờ.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Tôi thật sự không thể tưởng tượng nổi, một cô giáo mà lại có cách " chấn chỉnh" lỗi của học sinh mình quái dị đến như thế. Nếu là một người bình thường, thì không thể chấp nhận. Tôi cho rằng nhà trường, cấp quản lý giáo dục ở TP HCM cần xem xét cho kỹ để có những quyết định đúng đắn, nghiêm khắc.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Bấy lâu nay, ngành giáo dục hay hô hào " Nhà trường thân thiện, học sinh tích cực" nhưng một số thầy cô vẫn sống theo bản năng, hành động hung hăng, hay đánh học trò… làm chuyện tầm bậy như vậy thì làm sao nhà trường thành thân thiện để học sinh tích cực, mến thương được. Sự việc đúng như báo nêu, tôi đề nghị các cấp không qua bỏ quan tội sàm sỡ, quấy nhiễm tình dục của cô giáo.[/size][/size][/justify]
[size=+0][size=+0][size=+0][/size][/size][/size]
[size=+0][size=+0][size=+0]Bà Lê Thu Hiền.[/size][/size][/size]
[justify][size=+0][size=+0]Bà Lê Thu Hiền - Giám đốc Trung tâm Tư vấn Người bạn tri kỷ: Một hành vi quá thô bạo.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Việc cô giáo nhéo vào chỗ kín của học sinh nam là hành vi thô bạo. Cô giáo này đang có những biểu hiện rối loạn hành vi, một kiểu bệnh tâm lý, thích con trai, thích kích dục chứ người bình thường không ai làm thế.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Hành vi này ảnh hưởng rất lớn tới tâm lý học sinh. Học sinh sẽ bị kích dục hơn. Có em thì bị mặc cảm, xấu hổ vì hành vi này diễn ra trước mặt bạn bè, bị xúc phạm thân thể nặng nề. Còn giáo viên đó chắc chắn sẽ bị coi thường. Tôi nghĩ giáo viên này không nên đứng lớp.[/size][/size][/justify]
[justify][size=+0][size=+0]Tôi từng biết một căn bệnh của nhiều nữ thanh niên xung phong ngày xưa, bệnh Hysteria, triệu chứng của cơ thể thiếu thốn người khác giới khiến họ hay bị mệt mỏi hụt hơi, khó thở, đau nhức… Nếu chỉ cần người khác giới đụng chạm vào, họ sẽ lại tỉnh táo như cũ[/size][/size][/justify]